馬健生
外觀
馬健生 | |
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性別 | 男 |
出生 | 1966年(57—58歲)![]() |
居住地 | 北京市 |
國籍 | ![]() |
教育程度 | 博士 |
母校 | 安徽師範大學 遼寧師範大學 北京師範大學 |
職業 | 教授 |
機構 | 北京師範大學 |
研究領域 | 教育基本理論、比較教育 |
獎項 | 霍英東青年教師獎二等獎 2002年 教育部人文社科二等獎 2020年 |
馬健生(1966年—),男,安徽繁昌人,曾任北京師範大學教育學部副部長,現任北京師範大學教育學部教授。
生平
[編輯]1988年畢業於安徽師範大學教育系,1991年畢業於遼寧師範大學教育系獲碩士學位,1998年7月於北京師範大學國際與比較教育研究所獲教育學博士學位。1991年7月任教於遼寧師範大學教育系,曾任教育學系主任、教育學院副院長兼初等教育學系主任,2001年破格晉升教授,2003年評為博士生導師。2004年4月調入北京師範大學教育學院,歷任北京師範大學國際與比較教育研究所副所長、教育學院分黨委副書記、副院長,教育學部副部長。[2][3]
學術貢獻
[編輯]主要從事教育基本理論、比較教育等領域的研究工作,主持國家和省部級課題10餘項,發表學術論文90餘篇,出版專著和教材20餘部。其中《高等教育質量保證體系的國際比較研究》入選2013年度《國家哲學社會科學成果文庫》。2010年被評為北京市高等學校教學名師,2011年入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」。
獎勵與榮譽
[編輯]- 2002年,獲霍英東教育基金會第八屆青年教師獎(教學)二等獎
- 2009年,獲國家級教學成果二等獎(第二完成人)
- 2011年,獲第四屆全國教育科學研究優秀成果三等獎[4]
- 2013年,獲寶鋼優秀教師獎
- 2020年,獲第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)二等獎[5]
著作
[編輯]- 《現代教育制度與思想》(主編)(2004年,高等教育出版社),「十一五」國家級規劃教材
- 《比較教育》(主編)(2004年,高等教育出版社),高等院校教育學類專業課程規劃教材
- 《公平與效率的抉擇:美國教育市場化改革研究》(2008年,教育科學出版社)
- 《高等教育質量保證體系的國際比較研究》(2014年,北京師範大學出版社)
參考文獻
[編輯]- ^ 著者 - 马健生 (1966~). 中國國家圖書館. [2021-08-01].
- ^ 教师简介 马健生. 愛課程. [2021-08-01]. (原始內容存檔於2021-08-01). (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)
- ^ 教学名师 马健生. 北京師範大學教務處. [2021-08-01]. (原始內容存檔於2021-08-01). (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)
- ^ “第四届全国教育科学优秀成果奖” 教育学部喜获丰收. 北京師範大學教育學部. 2011-12-13 [2021-08-01]. (原始內容存檔於2021-08-01). (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)
- ^ 北师大54项成果喜获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学). 北京師範大學新聞網. 2020-12-22 [2021-08-01]. (原始內容存檔於2021-08-01). (頁面存檔備份,存於互聯網檔案館)
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